编者按：6月30日，在2021年顺德教育高质量发展推进工作会议上，顺德区政府首次推荐命名6名深受学生喜爱、家长赞赏、同行认可、社会好评的年度特殊贡献、卓越贡献校长和教师。一起来感受下这六名年度特殊贡献、卓越贡献校长和老师风采吧。
■人物档案
简介：1962年出生于江苏省扬中县，南京师范学院中文系专业本科，讲师职称，1982年07月参加工作至今，从事教育工作39年，现任北滘中学党总支书记、校长，国华纪念中学校长，顺德区2021年度年度特殊贡献校长。
荣誉：2016年获佛山市先进教育工作者。国华纪念中学在2008年广东省教学水平优秀学校，2008年佛山市高考特别奖，2016年清华大学生源中学称号，2017年顺德区高考卓越奖，2018年、2019年、2020年顺德区高中教学质量卓越奖，2020年佛山市高中教学质量特别贡献奖。
教育格言：帮助成就学生就是成就自己。
“尽己之能，忠人之托，成学生之美，如此方问心无愧。”在顺德区2021年学校校长会议上，国华纪念中学校长季德华如是说。季德华从事教育近40年，他把教育作为一份传递爱的事业；每每谈到教育二字，他的言语依旧朴实无华但又充满情怀。
每每谈到教育二字，季德华的言语依旧朴实无华但又充满情怀。
季德华担任国华纪念中学校长长达19年，他的满腔教育情怀洒满国华园的每一个角落。去年11月起兼任北滘中学校长，担起复兴北滘中学的重任，这更是承载了顺德提升北部片区教育高质量发展的重任。
据了解，北滘中学今年高考成绩明显提升，优秀学生增长率达66%，对优秀学生吸引力进一步增强，社会美誉度和信任感进一步提升。
初心不变：让教育成为爱的接力赛
谈到从教近40年，如何始终保持着对教育的满怀热情？
“我出生于江苏一个贫困农民家庭，当时的高中是两年制的，我实际上只读了一年半，后来是在老师的帮助下才成功考取了大学的。在教学上，他们一道题一道题地为我讲解，是他们不辞劳苦地帮助让我得以应届生县文科状元的成绩成功进入了南京师范学院。”季德华回忆道。当年他所在的县，有230名高考生，仅有3人考上本科，他是其中之一。季德华感受到自己老师在教育事业上无微不至的关爱，于是他在选择职业时笃定要当一名老师，在教育赛场上接过“爱”的接力棒。
季德华（左一）获得顺德区2021年度年度特殊贡献校长
季德华说，国华的学生虽然本身家庭条件比较贫困但是成绩优越，从他们眼神中可以看到强烈的学习兴趣和学习追求，学校要做的事情就是不让每个有志的学子失学。而作为校长，要拼尽全力地帮助这些孩子，才能无愧于心。
因此，季德华对学生，是用心用情的“舐犊”之爱。每年新生入校，季德华总会不定期亲自去食堂察看学生的伙食情况，了解他们的适应情况。广东入冬迟，但往往寒潮来得十分突然，所以每到入秋季节，季德华也总会关心为同学们新制的棉衣的到位情况。高三同学考前压力大，每年高考，季校长总会亲自送考，并细心察看同学们的生活状况。在国华纪念中学的19年，每一年的春节，季德华都亲自值班，陪学生过春节……这样的事情不胜枚举，日常工作中的一点一滴都凝聚着季德华对教育的初心，做一位仁爱满怀的教育者。
“六点钟校长”，让北滘中学迎来新变化
2020年底，由顺德区教育局任命，受国强公益基金会派遣，季德华兼任北滘中学校长。到这里，他依然第一时间关心学生的吃穿住用行学，改造食堂、新建学生宿舍、与学生座谈听取意见、巡视早晚修了解学生学习情况。
在他的带领下，整个学校因为改革发生了变化，但有一种不变的是在学校的每一天清晨总能见到一个季德华的身影。据介绍，季德华每天都是早上六点准时到学校的，从而成为了学生和老师口中的“六点钟校长”。“六点钟校长”这个称呼不仅让北滘中学师生感受到校长的敬业，也带给他们要努力奋发的触动。
2020年11月季德华正式兼任北滘中学校长
“在办学过程中，我们也特别注重发扬好‘教育铁军’的精神。”季德华说。他到了北滘中学后，充分发挥党员教师的先锋模范作用，全面落实甘为孺子牛的奉献精神。北滘中学提出，号召全体党员教师每天多工作一小时，奉献在岗位。以此带动全体教职工为办人民满意教育、为促进北滘中学腾飞贡献力量。
此外，季德华规范了北滘中学教育措施。 “用知耻近乎勇的理智”， 认真分析学校现状。他把在国华纪念中学一直坚守的“因材施教、因人施策、一生一策、分层教学”的教育理念带到了北滘中学，根据学校发展的需要，规划根据不同学生设立了国华创新班、科创实验班等班级；还面向君兰中学、碧江中学创办了生源基地班，建立长效合作机制，为选拔、输送和共同培养优秀学生搭建更好的平台。
前几天，北滘中学迎来学校改革后的“首捷”。2021年高考成绩公布，北滘中学高考成绩明显提升，优秀学生增长率达66%，对优秀学生吸引力进一步增强，社会美誉度和信任感进一步提升。
北滘中学老师夏先登分享道，季德华来到北滘中学后以榜样的力量带动了老师工作和学生学习积极性，树立了学校发展目标后也增强了教师的信心。
锐意创新：给足年轻教师教育变革的底气
季德华觉得，作为老师一定要跟上时代的变化，走在教育变革的前沿，全力以赴去探索最能够帮助到学生的教学手段。
在飞速发展的时代，教育内容、教育技术手段等也发生了日新月异的变化。对此，他与年轻教师一同探索应对教育变革，在“互联网场景下实现对学生因材施教”是季德华一直在探索的。
季德华说：“在为顺德教育勇于奉献的铁军队伍中，我们愿为之前驱。”
2002年，国华纪念中心就为每位学生配备了液晶显示屏电脑。2011年，国华纪念中学加入了几位年轻的应届硕士生，季德华真诚地“恳请”几位年轻教师：“这项改革，虽然‘屡做屡败’，但我还是坚持‘屡败屡做’，你们刚刚从大学出来，还没有受到固有模式的影响，希望你们用年轻人的头脑，再尝试探索，如果真的能探索出一个可行的思路，这将让每一个孩子受益无穷。学校拜托大家，感谢大家！”
季德华这段谦卑又诚恳的话，给足了青年教师创新探索的底气和决心。“办人民满意的教育，说起来简单，但是要真正做到需要克服很多困难。全校上下一心围着一个目标努力是其中的关键点。”季德华说。
“办一所高质量学校不容易，办好人民满意的教育更难。”季德华说，他们坚信在顺德区委、政府的引领下，发扬顺德教育铁军精神，以不避艰险、舍我其谁的气概来看待我们的工作、做好工作，就一定会铸就辉煌，完成人民重托。（梁碧柔 部分图源受访者）
