两会热议|“双减”不是躺平、减责,做好教学减负提质

11月9日下午,政协顺德区第十五届委员会第一次会议开幕。在“委员通道”,顺德区政协委员带来了他们的最新思考与建议……


“‘双减’政策是一项民生工程,既满足了学生全面发展的需要,同时也解决了学生家长急难愁盼的一个问题。全面落实‘双减’政策,培养学生促进全面发展,这是教育者的使命和担当。”顺德区政协委员、容桂容边小学校长彭海云提到了她今年特别关注的问题。


彭海云提出,双减政策落地及推动学生全面发展,需要整个社会关注,作为学校、社会、家长应该要各司其职,尽其所能,营造良好生态助力学生健康成长。第一是要增强老师减负提质意识,第二要改变对孩子的评价方式、构建多元评价体系,第三要研究开发精品课程,满足学生个性化教育需求。


彭海云还特别提到,对于学生来说,减负不是“躺平”,学习离不开适当的压力,适当的压力能够促进学习成长。对于老师而言,减负不是“减责”,学生的负担减下去了,老师的教育责任、教学压力更大了。“双减”政策背景下,教育者要增强减负提质的意识,认认真真、扎扎实实地做好学生减负,提升教学质量的“加减法”,这是一个迫在眉睫,必须要马上解决的课题。


彭海云说,落实“双减”政策,需要全社会的高度关注。学校、社会、家长都应各司其职、各尽所能,共同构建良好的教育生态,更好地为我们的孩子成长服务。


编辑:梁碧柔

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