今年9月，
又会有一群可可爱爱的小朋友
走进北滘的小学校园
正式晋升为一名小学生
一些即将入读小一的学生家长
既心怀忐忑，又无限憧憬——
“学校环境如何？”
“老师如何？”
即日起，
小编带大家更加深入地
了解北滘各个小学校园吧！
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华南师范大学附属顺德北滘学校
追求卓越 崇尚一流
华南师范大学附属顺德北滘学校是一所由华南师范大学与佛山市顺德区人民政府联合创办的九年一贯制公办学校，秉承“美好生活从培育心灵开始”之办学理念，注重对师生心灵的唤醒与培育，促进心灵完整，引领师生追求美好生活；致力于培养身心健康、品行雅正、学力扎实、责任担当，科学素养突出与人文底蕴厚重的，具有创新拔尖潜质的时代新人。
传承让卓越具有原动力
传承华师附中“追求卓越”的教育理想信念
走过 130 年的华师附中，一直是“岭南中学教育的卓越灯塔”，拥有穿越时空的共同价值，即“敢于开拓，追求卓越”，学校将传承这种理想信念。
发挥华师大、华师附中培养教师的天然优势
学校管理层主要由华师大从华师附中、华师附小选派而来。
传承华师附中“敢为人先”的教学创新传统
华师附中“以人为本，敢为人先”，从推行“启发式教学”到率先开展课外活动和分层教学，再到创建“创新拔尖人才”体系，勇立中国基础教育改革的潮头。
华师附中的教学创新传统，是顺德华附高质量办学的有力保证。
传承华师附中“创新拔尖人才”的培养体系
华师附中是“广东奥林匹克学校”，“创新拔尖人才”培养体系效果显著，学科奥赛成绩全国领先，科技创新闻名于世。
创新让卓越具有内生力
小班教学，以“精”育人
学校用新教育思维赋能，采用世界发达国家和地区普遍采用的基础教育发展模式——小班化教学（每班36人），促进学生全面发展，力求达到精育人才的效果。
小组合作，以“深”治学
为了改革课堂教学，提高教学效率，初中课堂推行教学新模式，即小组合作+深度学习。在培养学生合作精神的基础上，提升学生高层次思维和解决问题的能力，让学生学会有意义地学。
小立课程，以“大”作工
“小立课程”是抓住知识过程的生长本质，“小”是在校本课程开发与实施上“以小见大”，在教学中做到“小而精致”“小而实效’。
“大作功夫”是找到知识过程的生长关键，“大”是在课堂教学改革上“花大力、下足功”，课程实施做到“四合”，即学科整合、学段融合、学时组合、学生分合。
品德优势，以“美”育人
学校走出传统心理学“关注人的缺陷、聚焦治疗心理问题”的窠臼，转而以积极心理学为指引，关注人的美德与优势，提升德育工作实效性，建立美德荣誉制度。
科技诗意，以“文”化人
根据学校办学思想和价值追求,形成以”科技诗意”为主题的、个性鲜明的学校环境,培育“科学素养突出”和“人文底蕴厚重”的人才。
一流的教师队伍
初中部教师硕士博士学历占比近50%，高级教师、一级教师占比达80%，有多名省市区级名教师、学科带头人、优秀班主任，大部分教师在6-8年的黄金教龄区间，既有丰富的教学经验，又有向上的青春活力。
充满活力的教师团队
学校依托“华附联盟”的优质师资，成立了由华师教授及华附本部正高级教师组成的“导师团”，导师定期到学校督导，在课堂教学、德育管理、教研创新等方面全方位引领，助力学校教师快速成长。仅用一年时间，就把顺德华附教师锻造成一支理念先进、专业扎实、爱生如子、战力超群的“卓越队伍”。
教授/正高级督导团
一流的育人理念
人才的培养需要有强烈的目标以及高度的自律，学校秉承“培育心灵，让孩子成为学习的主人”的理念，重在培养学生自我管理，自主学习以及解决问题的能力。初中部实施小班教学、精育人才，引导学生在课堂上积极探索、主动求知，高度自律，以超越自我为目标，不断提升学科素养。
学校注重活动育人，定期组织行为习惯养成训练、科技节、体育艺术节、读书节、心理团辅等系列活动，让学生在活动中培养兴趣，发展特长，提升能力，早日成为栋梁之才。
一流的办学条件
校园内现代化的设施设备
学校拥有一流的现代化教学设施设备，教室环境优雅、书香气息浓厚、录播设备高端。学术报告厅、图书馆、3DVR室、校园电视台、计算机网络教室、心理辅导室、音乐室、书法室、舞蹈室、实验室、朗读亭、足球场、篮球场、游泳池等多功能场室一应俱全。
学校拥有一流的校园环境。秉承诗意之风，营造出人与自然和谐共生的校园生态环境，让人心生舒适惬意之感。
一流的教学成绩
学校始终把学生的心灵成长和未来竞争力放在第一位，让每个学生得到更优质的教育资源和更多被关注的机会。
初中部开办近一年来，捷报频传，在顺德区统考中，学校成绩排名居全区51所初中前三甲。
第一学期期中期末统测，北滘镇总分状元、语文数学单科状元均花落华附，语数英三科平均分、优秀率、高分率等各项指标远超同类学校，成绩斐然，办学实力得到充分肯定。
枝头争新天，红棉胜旧年。
华附尚南山，卓越成自然。
来源：华附北滘学校
