清晨，国华纪念中学高二学生整装出发，开启为期一天的打工实践。这项被称作“走出教室的生涯课”的活动，让学生们首次通过双手接触真实社会。
为确保实践成效，学校提前做了充分准备。各班学生自愿组队，6-8人一组，男女搭配，并选出组长统筹。在动员会上，老师播放了二十年前的“一日打工”纪录片片段，反复强调“安全第一”，同时明确要求“靠自己找工作、赚午饭钱”。
活动当天，学生们步行至西海村、碧江工业区、都宁村等片区求职。没有“提前安排”的便利，只有一次次敲门询问和可能被拒绝的忐忑。有小组刚问“需要帮手吗”就被摆手拒绝；有小组走了近20公里才找到工作机会。
最终，学生们的“打工岗位”五花八门：在肠粉店刷碗，洗洁精泡沫溅到袖口也顾不上擦；在工厂流水线拧螺丝，重复动作到手指发酸；在蛋糕店帮忙揉面团、摆模具；在午托班当临时老师教小朋友算算术；还有帮银行绘制季度宣传海报。
“第一次被拒绝时，老板甚至都没让我把准备好的话说完。”一位同学回忆道，“但组长说‘再试一家’，我们就硬着头皮往下走，直到第13家，文具店老板才点头让我帮忙整理货架。”赚到18块钱后，他颇有感触：“原来哪怕是小事，认真做就能做好。”
在工厂体验打包的学生表示：“一开始觉得很简单，结果重复几十次后，胳膊都抬不起来。那时候才明白，爸妈说的‘赚钱不容易’，真不是骗我们的。”还有在午托班当老师的同学捧着赚来的午饭感慨：“赚钱好难，还是国华的食堂更好吃！”
日落时分，学生们攥着不多的工钱返回学校。有同学晃着手里的工钱笑着说：“没赚多少钱，渴了都不舍得买饮料，但我赚到了比钱更重要的——知道了‘不放弃’是什么感觉，也知道‘靠自己’有多酷！”
家长们在朋友圈记录下孩子们的成长。有家长原本以为是学校“安排好的工作”，得知孩子是自己找工作后既惊讶又欣慰：“他说看到有老板拒绝时的不耐烦，也遇到有阿姨主动教他打包，回家跟我们聊了好久，说‘原来生活有苦也有暖’。”
“前一晚孩子还在担心‘找不到工作要挨饿’，结果早上六点就爬起来收拾，比上学还积极！”一位妈妈在朋友圈写道，听到孩子说“靠洗碗赚了午饭钱”，还念叨着“老板阿姨给我多盛了一勺菜”，瞬间觉得孩子“突然长大了”。
活动结束后的恳谈会上，校方发现，这一天的经历在学子心中埋下了三颗种子：一是体验劳动辛苦后萌生的感恩之心；二是对各行各业劳动者产生的敬畏之心；三是认识到“知识能让选择更多”的奋进之心。
作为国华特色德育“职业生涯规划”的关键一环，“一日打工”不是一场猎奇的“变形记”，而是一次扎根生活的成长修行。这堂课没有标准答案，只有鲜活的体验，让学生们在挫折中学会成长，在汗水中读懂生活。
编辑：贞华
来源：国华纪念中学
