大良潜能育人体系:三句话,许下“个个都出彩”的未来

3月3日,顺德大良近万名学子即席挥毫,华侨小学的舞台活力四射,舞台上下,墨韵与活力交织。


在这场“激潜赋能·出彩凤城”潜能育人体系发布暨万人挥毫活动中,大良街道正式发布《“五维四翼”潜能育人体系建设工作方案》(以下简称《方案》),未来,“人人有优长、个个都出彩”的育人愿景将得以落地。


14562613_副本.jpg

大良街道“激潜赋能·出彩凤城”潜能育人体系发布。


作为顺德中心城区,大良将在区域基础教育改革上走出一条怎样的道路?大良街道党工委副书记、办事处主任麦宇云用三句话,勾勒出这份改革的初心与愿景。


第一句话:

一份“人人有优长、个个都出彩”的成长承诺


活动现场,大良街道宣传文体旅游和教育办公室副主任、教育教学研究中心主任李海峰对《大良街道“五维四翼”潜能育人体系建设工作方案》进行解读。方案以“5416”计划为核心框架,构建全流程、全链条、全场景的潜能育人闭环体系。


13822847_副本.jpg

李海峰对《大良街道“五维四翼”潜能育人体系建设工作方案》进行解读。


何为“5416”计划?“5”即“五维”工程,锚定德育、智育、拔尖、特长、师资建设五大核心维度;“4”即“四翼”行动,聚焦课程、课堂、活动、实践四大核心场景;辅以十六项重点举措,实现全域闭环推进。


目标清晰而务实:至2029年,大良街道将推动“5416”计划全域落地,全力打造区域领先的潜能教育标杆样本:累计培育不少于千名“潜能之星”,实现学生省级及以上竞赛荣誉突破500人次;不少于18所学校建成“未来窗口学校”,12个学科成为区域潜能教育示范标杆学科;所有薄弱学校建成“新优质口碑学校”,让潜能教育理念覆盖每一所学校、惠及每一名学生。


“过去,我们往往用一把尺子衡量所有孩子,分数成了唯一的标尺。”麦宇云坦言。在她看来,这份方案正是一份“人人有优长、个个都出彩”的成长承诺——“五维四翼”要打破单一评价,坚持以生为本、尊重个体差异,让每一个孩子都有机会站上舞台,被看见、被认可、被激励。


第二句话:

一次“全员赋能、协同共育”的机制革新


顶层设计已定,落地执行则需学校、教师与社会同向发力。


“这是一次‘全员赋能、协同共育’的机制革新。”麦宇云指出,要以“五维四翼”为核心抓手,构建全员导师制,推动教师向“成长引路人、潜能激发师、心灵守护者、家校联络员”转型;深化课程教学改革,创新多元评价机制,凝聚家校社协同育人合力,让每一位教育参与者都成为潜能的发现者、培育者、成就者。


14812763_副本.jpg

14920319_副本.jpg


潜能教育高质量发展共同体授牌仪式。


活动现场,2个初中联盟、6个小学集团(共同体)正式授牌成立。未来,它们将通过课程共建、师资共培、课题共研、活动共办、成果共享,打通校际壁垒,推动优质教育资源全域流动、深度融合,为潜能教育全域落地搭建协同发展平台。10个潜能教育金牌导师工作室同步获授牌,将以名师引领、专业赋能,为“五维四翼”体系落地提供坚实的师资保障。


15328193_副本.jpg

热心企业现场捐赠,支持大良潜能育人事业。


教育的高质量发展,更离不开社会力量的协同发力。广东德胜教育集团、佛山市顺德区广域教育投资有限公司、广东拔萃教育集团、佛山市海氏智能电器有限公司等爱心企业,现场捐赠支持大良潜能育人事业,以实际行动践行社会责任,为家校社协同育人注入了全新活力,也彰显了全社会同心共育的深厚情怀。


第三句话:

一场“从育分到育人、从筛选到激潜”的生态重构


教育改革从来不是孤立的政策叠加,而是一场教育生态的系统重塑。


“这是一场‘从育分到育人、从筛选到激潜’的生态重构。”麦宇云表示,将以系统化架构、精准化举措、全域化推进,推动潜能教育落地见效,让每一所学校焕发活力、每一位教师尽展其才、每一名学生绽放光彩,努力打造全区潜能教育标杆示范区。


22592270_副本.jpg

五育特色活动串烧环节。


活动现场的展演,正是这场生态重构的生动注脚。跳绳、啦啦操、街舞展现体育潜能,呼应“阳光体育·万众悦动”的育人实践;粤剧、鱼灯、咏春传承文化根脉,彰显以美育浸润心灵的育人成果;舞蹈《飞天梦》将科技与艺术融合,精准契合数学强基与AI赋能的育人方向。每一个节目都在诉说:每个孩子都有自己的闪光点。


18393753_副本.jpg

每个孩子都有自己的闪光点。


顺峰小学校长邹波分享了“造车男孩”的故事。两个孩子带着汽车设计草图走进学校的“雅趣银行”,存下第一个梦想——把设计图变成真正的车模。为了实现这个梦想,他们像真正的创业者一样主动规划、寻求合作,走进华南理工大学学习3D建模与打印。当那辆亲手设计的车模捧在手上的那一刻,两个孩子眼中闪闪发光,像是点亮了一个小小的宇宙。“潜能教育的本质,不是把所有的孩子都变成同一个优秀的模板,而是让他们都做自己的千里马,奔跑于自己人生的旷野之中。”


顺峰中学学生那兰则讲述了自己被看见、被滋养的成长。“去年9月,我走进顺峰中学,忐忑很快被学校的温暖与多元成长天地消融。”从三语朗诵到篮球赛场,从科创实践到德育体验,每一个舞台都为她量身打造。“在这里,小学时的点点微光,在初中的沃土上汇聚成更耀眼的光芒。”


21685119_副本.jpg

大良潜能教育的篇章,在每一个被点燃的生命里。


台上的表演已经落幕,但真正的“大戏”才刚刚开场。大良潜能教育的篇章,不在纸上,而在每一个被点燃的生命里。未来,我们将听到更多孩子如那兰一般,眼中有光,脚下有路,在人生的旷野上奔跑成自己的千里马。


编辑:钟柳梅

图片:大良街道宣传文体旅游和教育办公室

扫码下载

知识产权及侵权行为声明:

未经顺德+APP应用平台书面许可,任何人不得复制或在非顺德+APP应用平台所属服务器上做镜像,或以其他任何方式使用顺德+APP应用平台相关内容。违反上述声明者,顺德+APP应用平台将依法追究其相关法律责任。

若发现顺德+APP应用平台有内容侵权行为,请联系平台进行删除处理。

关联报道